帖子列表
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关于集体备课
16张香菊 发表于: 2012-01-05,
关于集体备课 1·集体备课活动有利于帮助我们理解教材。 2· 集体备课活动有利于帮助我们提高课堂的教学效益。 3·集体备课活动有利于帮助我提高教学水平。 有.
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八年级语文教学总结
八中孙霞 发表于: 2012-01-03,
今学期我担任八年级2个班语文教学。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了一定的成绩及宝贵的教学经验。以下是我.
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人教七年上册古诗复习题
十三中张宝立 发表于: 2011-12-29,
1、《论语》十则： ①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话.
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《石壕吏》导学案
高金波 发表于: 2011-12-29,
本帖最后由 高金波 于 2011-12-29 10:51 编辑 《石壕吏》导学案 设计者：高金波 备课成员： 教学目标 1、在多层次的朗读中梳理情节，深入理.
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《范进中举》阅读训练
刘英丽（十中） 发表于: 2011-12-28,
范进中举 “我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼.
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《傅雷家书》阅读训练
刘英丽（十中） 发表于: 2011-12-28,
傅雷家书 1954年10月2日 聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉.
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《我的叔叔于勒》阅读
刘英丽（十中） 发表于: 2011-12-28,
我的叔叔于勒 最后我父亲终于说：“您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？”船长本已不耐烦父亲那番谈话，就（冷冷地）回答说：“他是个.
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《故乡》阅读训练
刘英丽（十中） 发表于: 2011-12-28,
故乡 “这来的便是闰土------------可以听他自己去拣择。” 1． 选文第一段从哪向几方面把现实中闰土的外貌和记忆中的闰土作了对照？这样写的作用是什么？ 2.
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《敬业与乐业》阅读训练
刘英丽（十中） 发表于: 2011-12-28,
敬业与乐业 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破.
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《中国人失掉自信力了吗》阅读训练
刘英丽（十中） 发表于: 2011-12-28,
中国人失掉自信力了吗 一、议论文从论证的方式看，一般可分为 和 两种。批驳对方的论点主要有三种方式。一是 ，二是 ，三是 本文是 .
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经常被误用的成语
徐边疆 发表于: 2011-12-28,
1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误.
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中考语文知识盘点
徐边疆 发表于: 2011-12-28,
一、常用的修辞方法：比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、对偶、排比、设问、反问、夸张、反复等。（修辞手法是适用于句子的，是句子内部的表达技巧。） 比喻就是用某些有.
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初中语文基础知识点归纳
十中高洪波 发表于: 2011-12-27,
初中语文基础知识点归纳 （一） 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、 .
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记叙文阅读规则
十中高洪波 发表于: 2011-12-27,
记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻.
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记叙文阅读规则
十中高洪波 发表于: 2011-12-27,
记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻.
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第六单元复习试题
十中杜宏伟０４ 发表于: 2011-12-27, 回复: 1
第六单元课内重点语段练习 三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有.
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初二第二单元复习试题
十中杜宏伟０４ 发表于: 2011-12-27, 回复: 1
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚.
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初二第一单元复习试题
十中杜宏伟０４ 发表于: 2011-12-27, 回复: 1
第一单元课内重点文段练习 新华社长江前线22日22时电）①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解.
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班主任如何平衡学生与科任教师的关系
一、引入： 案例中学生质疑班规能否约束任课教师，其实日常工作中亦有学生与任课教师之间种种关系和问题，班主任的班级管理中亦可就此在平衡两者关系中做一些工作，通过.
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初中系列知识精点歌诀
24中学刘俭忠 发表于: 2011-12-25, 回复: 1
㈠现代文阅读 24 朗读技巧三字歌 练朗读，没放松。眼口心，都集中。 音句段，要搞通。读重音，宜弄懂： 强调读，须由衷；中心词，可轻重。 快慢处，要适.