课堂中探究的必要性
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下一篇 2011-05-04 05:55:27
课堂永远是探究性学习的主阵地。要立足教材，在课堂上进行了一系列富有成效的探究活动。倡导探究性学习，必须深挖教材内容，为系统性的探究性学习寻找信息源。
教材是探究性素材的发源地。实际上，教材中许多的习题和有关练习题都值得我们去探究。很有必要对教材中那些能引起探究的知识进行认真的梳理。例如在学习《四边形》的梯形的内容时，可以通过习题的有效梳理，让学生总结解决梯形问题常添加的辅助线的几种做法，这对学生的学习有很大的帮助，并让学生学会数学不仅仅是做题，还需要反思。
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