政治课教学中如何做好分层评价
上一篇 /
下一篇 2011-11-04 20:29:18
/ 精华(1)
/ 置顶(1)
一个班级的学生在知识能力、学习态度、学习方法等方面存在着较大的差异，尤其在升入高中后的学习，其教材内容的深度、广度、和能力要求都有了较大的变化，许多内容难度大、方法新、对理解和分析的能力要求较高。而针对于我校学生的个性差异及接受能力不同等特点，在对学生的评价上也应做到分层。
教师应准确地根据学生的实际情况，尊重学生的差异，进行有针对性的评价，对不同层次学生都采用不同的评价标准，对中下等学生可采用表扬评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；而对中上等学生可采用竞争性评价，坚持高标准，严要求，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上，不断超越自我。通过评价，在班级中形成竞争意识，使不同层次的学生都有成功的可能。
导入论坛
引用链接
收藏
分享给好友
推荐到圈子
管理
举报
TAG:
如何
学习方法
政治课
教学
能力
