日志列表
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如何激起学生科学探究的兴趣
王明玲 (黑龙江) 发表于 2011-12-08 标签: 如何
如何激起学生科学探究的兴趣 一、用故事激发学生的探究兴趣 为了激发学生的探究兴趣，在上《水》这一课的开始，我给学生讲了一个故事。因为讲故事是一种悠久的传授方法，在远古没有文字记录以前，他们已经利用各种口头传说，来传递民族的源流和对大自然的崇拜。直到现今，讲故事仍是一个十分有效的教学方法，故事对小孩... ...全文
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如何激起学生科学探究的兴趣
王明玲 (黑龙江) 发表于 2011-12-08 标签: 如何
如何激起学生科学探究的兴趣 一、用故事激发学生的探究兴趣 为了激发学生的探究兴趣，在上《水》这一课的开始，我给学生讲了一个故事。因为讲故事是一种悠久的传授方法，在远古没有文字记录以前，他们已经利用各种口头传说，来传递民族的源流和对大自然的崇拜。直到现今，讲故事仍是一个十分有效的教学方法，故事对小孩... ...全文
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《橡筋琴》教学设计的思路
李铁（科学） (黑龙江) 发表于 2011-11-16 标签: 设计 教学
《橡筋琴》教学设计的思路 这一节低年级的科学技术课教学活动的设计力求体现“做中学”的理念，引导学生在不断的实验、尝试、制作过程中进行学习，获得发展。 首先，通过“使橡筋发出声音”，“使橡筋发出好听的声音”，“制作橡筋琴”等实验、制作活动，引导学生有浅入深地开展实验和制作，使学生的思维随着任务的难度... ...全文
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小乐器——橡筋琴（低年级科学与技术）转
李铁（科学） (黑龙江) 发表于 2011-11-16 标签: 乐器 技术
小乐器——橡筋琴 一、教学目标： 1、通过实验、制作等活动，引导学生开展交流，体验用“弹”方法可以使一些物体发出声音，并知道声音有轻有响。 2、在交流过程中，引导学生积极思维。在制作过程中，指导学生学会剪和折等纸工技巧，培养看图操作的能力。 二、教学重点： 橡筋琴的制作。 三、活动设计： 活动一：... ...全文
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认识我们的周围——我们的视觉（低年级科学与技术课）转
李铁（科学） (黑龙江) 发表于 2011-11-16 标签: 视觉
认识我们的周围——我们的视觉 一、教学目标 1、 通过比较、观察，知道用眼睛可以观察物体的颜色、形状、大小、动、静等。 2、培养学生细致、有序的观察能力。 3、体会眼睛的作用及其重要性。 二、教学重点 用眼睛观察物体的颜色、形状、大小、动静等。 三、活动设计 活动一：找不同 活动目标： 1、通... ...全文
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快乐的识字游戏
dujuan (黑龙江) 发表于 2011-11-11 标签: 识字游戏 语文课 而且 教学 最好
学生每天上语文课都要求会认很多生字，而且通过开始的教学，学生识字情况并不是很好。对于一年级的孩子来说，兴趣就是最好的老师。我也教给孩子许多方法，能帮助他们很快的把字认会。 今天我进行了语文第5课《鞋》的教学内容，学生识字时我采用与学生为主，教师为辅开展教学。当... ...全文
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论小学数学教学中提高学生的读图能力
新南小学_王瑛 (黑龙江) 发表于 2011-10-30 标签: 教学 小学数学 能力
《数学课程标准（实验稿）》指出：“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息，学生学会看图、读图，搜集有关的数学信息，有助于理解基本的数学概念；学生对图意进行有序的描述，可以弄清算理，顺利解决问题。笔者以人教版... ...全文
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如何上好小学数学课
新南小学_王瑛 (黑龙江) 发表于 2011-10-30 标签: 课堂 现实生活 教学方法 小学生 华罗庚
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。著名数学家华罗庚曾说：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门，智力和能力... ...全文
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（原创）党员发言稿
刘学惠 发表于 2011-10-02
尊敬的各位领导，老师们： 大家好，首先由衷地感谢组织和同志们对我的信任。在这繁花似锦的七月，我们迎来了伟大母亲——中国共产党八十九岁的生日，值此大喜之时，我代表全体党员表达我们的心声，献上我们诚挚的祝福。 今天我有机会站到这里，面对“优秀共产党员”的殊荣，我的心情特别激动，也真正感受到作为一名共产... ...全文
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感恩班会
我的好妈妈 一年级“感恩”主题班会 刘学惠 2010-4-16 活动目的： 1、让学生了解妈妈的爱，感受妈妈的爱，体验亲情的无私和伟大，主动爱妈妈。 2、从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 活动准备： &nbs... ...全文
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三年教师请进 必备古诗
兴安三校王洪霞 (黑龙江) 发表于 2011-09-26 标签: 古诗
三年教师请进 三年级必备古诗 1、《梅花》 （宋）王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 2、 《幽兰》 陈毅 幽兰在山谷， 本自无人识。 只为馨香重， 求者遍山隅。 3、竹石 &nbs... ...全文
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给学生创新机会
胜利小学刘密家 (黑龙江) 发表于 2011-08-26 标签: 气球 成功 磨炼意志 科学家 创造性
许多人认为，创造是科学家、发明家的事，其实我们每个人都具有创造性，都可能有所发明、有所创造。在活动課中，教师要启发学生拓展思路，树立创新的勇气和信心。鼓励他们标新立异，独辟蹊径，让学生感觉到自己创新的乐趣和成功的喜悦，只有满足了心理要求才会激发再创造的强烈欲望。活动課中培养学生... ...全文
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培训有感
六中齐敏 (黑龙江) 发表于 2011-08-13
今天共学习了两个模块的内容，在同伴和老师的帮助下，很顺利的完成了学习任务，并且学到了许多新知识，很开心。同时，经过两天的培训，感知到自己与同伴之间的差距太大了，加油！ ...全文
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关于有效进行小组合作学习的建议
mayuxia (黑龙江) 发表于 2011-08-12
1.注重合作任务的设计，确定科学合理的合作目标。 合作的共同目标要适度。过多，学生不能在有限的时间内完成任务；过高，学生则达不到学习目标。内容要贴近实际生活，学生对内容不陌生、有兴趣，才会积极参与。要有利于培养学生信息技术技能，并提高学生利用技能解决实际问题的能力。 例如今天观看的一节数学课... ...全文
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小学生心理健康标准
王彩玉 (黑龙江) 发表于 2011-04-30 标签: 记忆力 兴趣爱好 小学生 意志力
小学生心理健康标准 健康，指的是身体和精神(心理)都没毛病，而且身体的生理活动和心理活动都能适应外界环境的变化。心理健康，指的是人们的心理，对内保持和谐统一，对外又保持协调一致，从而能对各种有害的因素进行自我调控与主动抵抗。 &... ...全文
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看云识天气的谚语
李铁（科学） (黑龙江) 发表于 2011-03-31 标签: 天气 代表性 地区性 通用
看云识天气的谚语 谚语不是通用的，具有地区性，不一定适合每一个地方。 谚语具有一定的代表性，但不具有普遍性。 千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的经验，并将这些经验编成谚语。我在网络里搜集了一些“看云识天气... ...全文
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鸡蛋是一个细胞吗？
李铁（科学） (黑龙江) 发表于 2011-03-20 标签: 卵细胞 百度 鸡蛋 极限 资料库
鸡蛋是一个细胞？！ 新教科版六下《科学》21页资料库《细胞的作用》第二段末尾有这样一句话：动物的卵，比如鸡蛋，也是一个细胞。初看就对此表示怀疑，后来在百度里面搜索了一下，找到了这么几段话： 鸵鸟卵细胞直径5cm，是现有最大的细胞。 首先要说明的是，鸵鸟蛋是单个卵细胞经过卵裂、原肠... ...全文
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教科版小学六年级科学（下册）实验目录
李铁（科学） (黑龙江) 发表于 2011-03-20
小学科学六年级（下册）实验目录 序号 课 题 实践活动名称 实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） 类别 1 放大镜 用放大镜观察物体 放大镜、树叶、报纸、纸等 A 2 用不同倍数的放大镜观察 各种倍数不同的放大镜等 A 3 自制放... ...全文
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无题
常春 (黑龙江) 发表于 2011-01-06
炼身健体 工作修智 ...全文
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明天...
常春 (黑龙江) 发表于 2011-01-05 标签: 新年
新年聚餐 领导慰问 席间表扬了 我们同桌进餐 即将退休某同事的工作 同时 还对我们 寄予... ...全文